Aktualności

<br />
<b>Deprecated</b>: htmlspecialchars(): Passing null to parameter #1 ($string) of type string is deprecated in <b>/home/zsszprot/public_html/sp1/templates/shaper_helix3/html/com_content/category/blog.php</b> on line <b>39</b><br />

Deprecated: Creation of dynamic property ContentViewCategory::$item is deprecated in /home/zsszprot/public_html/sp1/templates/shaper_helix3/html/com_content/category/blog.php on line 60

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY - informacje!

Egzapro8

Harmonogram egzaminu próbnego egzaminu ósmoklasisty:

17 marca (środa) – godz. 9.00 - język polski – 120 minut
18 marca (czwartek) – godz. 9.00 - matematyka – 100 minut
19 marca (piątek) – godz. 9.00 - język obcy nowożytny – 90 minut

INFORMACJA DLA UCZNIÓW:

Uczniowie w maseczkach wchodzą od godz. 8.30 wyznaczonymi wejściami z zachowaniem dystansu społecznego:

8a, 8b – wejście główne
8c, 8d – wejście od hali sportowej (ul. Kopernika)

Przy wejściu oraz na drzwiach gabinetów będą znajdowały się listy uczniów wraz ze wskazaniem gabinetów.

Uczniowie udają się do wyznaczonych gabinetów. Przy wejściu do klasy okazują dokument potwierdzający tożsamość.

O godzinie 8.45 będzie sprawdzana obecność.

Zajmują miejsca wyznaczone przez nauczyciela i dopiero wtedy mogą ściągnąć maseczkę.

Obowiązuje strój galowy!

Po napisaniu testu uczniowie zakładają maseczkę, wychodzą z klasy i opuszczają szkołę tym samym wejściem, którym weszli.

Nie gromadzimy się na korytarzach ani przed szkołą!

W tych dniach lekcje będą odbywały się zgodnie z planem:

- w środę i czwartek od 6 lekcji;

- w piątek – od 5 lekcji.

Trzymamy kciuki i życzymy powodzenia!

Podwójne wyróżnienie Dylana w LKR

recyta21

W ostatnich dniach odbył się etap powiatowy Lubuskiego Konkursu Recytatorskiego PRO ARTE 2021.

Uczestnicy, jak zwykle, recytowali w trzech kategoriach wiekowych: klasy I – IV, V – VI, VII - VIII. Naszą szkołę w tym konkursie reprezentował uczeń klasy 8d Dylan Karczewski, nominowany na etapie gminnym tego konkursu. Warto tu zaznaczyć, że poziom recytacji trzeciej grupy wiekowej był naprawdę imponujący. Słuchanie tych recytacji było wielką ucztą duchową dla wielbicieli poezji.

Dylan wystąpił, recytując utwór Jana Wołka „Zawsze można liczyć na wiersz”. Nasz uczeń zachwycił publiczność i komisję oceniającą przede wszystkim swoją naturalnością i spokojem lekko podszytym ironią, a może humorem w malowaniu słowami sytuacji lirycznej wiersza. Utwór był doskonałą ilustracją dzisiejszej pandemicznej sytuacji ucznia, który zmęczony jest nauką zdalną i ucieka w świat poezji.

Gdy was trapi i nie daje spać nocami

Świat dokoła, co rzewnym spływa łzami

I ogólnie jakby zbrzydło

Codzienności szare mydło

Pamiętajcie – nie jesteśmy nigdy sami

Zawsze można liczyć na wiersz…

Warto podkreślić, że w minionym roku szkolnym Dylan również otrzymał wyróżnienie za swoją recytację.

Gratulujemy!

Pozytywna edukacja…

pozytka

Czym jest kreatywność? Jak ją w sobie odnaleźć? Jak kreatywność wykorzystać w szkole i w domu? Czy schematy działania, uczenia się są pozytywne?

To pytania i zadania, z którymi zmagają się uczniowie klasy 4a, biorąc wraz ze swoim wychowawcą udział w projekcie Instytutu Edukacji Pozytywnej: Szkoła Myślenia Pozytywnego 2021.

W czasie zajęć prowadzonych online przez trenerów IED uczniowie uczą się łamać w sobie schematy, by rozbudzać kreatywność, by się nie nudzić, by szukać nowych rozwiązań, by się rozwijać, by czerpać radość z tego, co się robi, by zrobić coś inaczej i bardziej pomysłowo i … tych „by” znaleźlibyśmy jeszcze wiele.

Niektórzy nie lubią zmian. Dlaczego? Bo one wymagają zmiany. Udział w projekcie pokazuje, że to właśnie zmiany rozbudzają w nas inicjatywę i pomysłowość, czynią świat ciekawszym i bardziej barwnym. Co, jeśli zmiany nie wyjdą? Działamy dalej, próbujemy, tworzymy, świat jest nasz.

Zmieniać schematy myślenia, to przestawić coś w swoim otoczeniu, robić rzeczy inaczej, niż zwykle. Schemat to „pudełko”, do którego często wielu z nas się chowa. Chodzi o to, by wyjść z „pudełka” i robić coś inaczej. Uczniowie klasy 4a dowiedzieli się, że na tym właśnie polega rozwój. Dowiedzieli się także, że rozwój zawsze jest intrygujący i przynosi satysfakcję.

W czasie zajęć z trenerami IED uczniowie wykonywali wiele ćwiczeń. Był to czas zabawy i wychodzenia z „pudełka”. Wiele oczywistych rzeczy robiliśmy inaczej. I słowo „inaczej” jest tu kluczem do sukcesu.

Przed nami kolejne zajęcia i kolejne intrygujące zadania. Klasa 4a radzi sobie świetnie, rozwijając swoją kreatywność w zabawie. Daje to pewność, że uczniowie ci poradzą sobie również w przyszłości, kiedy zabawa zamieni się w trudne przedsięwzięcie.

myslepozy

Hania nominowana do eliminacji powiatowych PRO ARTE

proarta

Rozśpiewane uczennice z klasy 2a w roli solistek: Anna Borczyk, Hanna Konczalska, Kalina Marciniszyn i Zofia Wierzbicka, wzięły udział w eliminacjach gminnych Lubuskiego Festiwalu Piosenki PRO ARTE 2021, które odbyły się 9 marca br. w Szprotawskim Domu Kultury.

Nominację do eliminacji powiatowych uzyskała Hanna Konczalska prezentując z radością i wdziękiem piosenkę pt. „ Na cztery i na sześć” (autor tekstu: Dorota Gellner, kompozytor: Krystyna Kwiatkowska).

Hani serdecznie gratulujemy i życzymy powodzenia w następnym etapie konkursu, który odbędzie się 19 marca 2021 r. w Bibliotece Kultury w Iłowej. Trzymamy kciuki za kolejny sukces i życzymy nominacji do etapu wojewódzkiego.

„Po to wiążą słowo z dźwiękiem kompozytor i ten drugi
Żebyś nie był bez piosenki żebyś nigdy jej nie zgubił
Żebyś w sytuacji trudnej mógł lub mogła szepnąć z wdziękiem
Życie czasem nie jest cudne ale przecież mam piosenkę..”

Jeremi Przybora

proarte

Wierszyki łamiące języki

logo1

„Wierszyki łamiące języki” – pod takim hasłem 8 marca obchodzono w SP1 Europejski Dzień Logopedy oraz Międzynarodowy Dzień Pisarzy. Dzieci z klas II i III zmierzyły się z wierszami, w których występowały wyrazy z trudnymi głoskami, takimi jak sz, cz, dż, dź, rz, ż i zaprezentowały się przed swoim zespołem klasowym. Z okazji święta dzieci wzięły udział w pracy plastycznej pt. Kto to jest logopeda?, a na korytarzu szkolnym mogły ćwiczyć swój aparat mowy, czytając językowe rymowanki.
Młodzi czytelnicy podzielili się informacją na temat ulubionych autorów książek dla dzieci. Spośród najczęściej wymienianych pisarzy byli H. Ch. Andersen, bracia Grimm, ale także J. Bednarek, A. Lingren, J. Brzechwa, G. Kasdepke, M. Strękowska-Zaremba i in. Uczniowie wykazali się znajomością tytułów książek i utworów literackich. Dzień minął na wspólnej zabawie w miłej atmosferze.

logo2

logo3 logo2

Aktualności

PRÓBNY EGZAMIN ÓSMOKLASISTY - informacje!

Podwójne wyróżnienie Dylana w LKR

Pozytywna edukacja…

Hania nominowana do eliminacji powiatowych PRO ARTE

Wierszyki łamiące języki

Nasza lokalizacja

Najnowsze Wiadomości

Nasz kanał YouTube

Ciekawe Linki

UWAGA! Ten serwis używa cookies i podobnych technologii.

Search