Aktualności

<br />
<b>Deprecated</b>: htmlspecialchars(): Passing null to parameter #1 ($string) of type string is deprecated in <b>/home/zsszprot/public_html/sp1/templates/shaper_helix3/html/com_content/category/blog.php</b> on line <b>39</b><br />

Deprecated: Creation of dynamic property ContentViewCategory::$item is deprecated in /home/zsszprot/public_html/sp1/templates/shaper_helix3/html/com_content/category/blog.php on line 60

Dajemy wsparcie każdemu dziecku

ppp 22

Każdy uczeń naszej szkoły może liczyć na pomoc oraz wsparcie. Obok wielu kół zainteresowań oraz innych zajęć dodatkowych, odbywają się również zajęcia z zakresu pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Prowadzone są one przez nauczycieli specjalistów i dostosowane są do poszczególnych wymagań każdego ucznia. Naszych uczniów wspiera szkolny pedagog, psycholog, logopeda czy nauczyciel wspomagający. Ciągle rozwijamy naszą bazę i dysponujemy świetnie wyposażonymi gabinetami terapeutycznymi.

DAJEMY WSPARCIE KAŻDEMU DZIECKU - ZDROWIE, BEZPIECZEŃSTWO I WŁAŚCIWE RELACJE TO NASZE PRIORYTETY

Dzień Otwartych Drzwi

dzienot22

Moc atrakcji przygotowaliśmy dzisiaj dla naszych gości – przyszłych pierwszoklasistów i ich rodziców. Okazją był Dzień Otwartych Drzwi, podczas którego można było zwiedzić szkołę i sprawdzić, co w przyszłości czeka najmłodszych uczniów. Na naszych miłych gości czekał sam król Maciuś I, który nadzorował samodzielne wykonanie korony dla każdego z odwiedzających. Szkolna świetlica przemieniła się w centrum dowodzenia robotami Photon, a w bibliotece mogliśmy obejrzeć szkolny teatrzyk kamishibai. Nauka języka angielskiego podczas układania klocków czy zabawy na interaktywnej tablicy okazała się naprawdę łatwa. Każdy mógł przez chwilę poczuć się odkrywcą, ponieważ w szkolnym laboratorium przeprowadzano wyjątkowe eksperymenty np. budowę poduszkowca lub tworzenie sztucznego śniegu! Oczywiście należy pamiętać o kondycji fizycznej. Dlatego na sali czekał specjalny tor przeszkód oraz zabawy z chustą animacyjną. Do świata kolorów i emocji zaprosiły panie - psycholog i pedagog, a żeby poradzić sobie w trudniejszych chwilach, wręczyły wszystkim wesołe gniotki. W gabinecie logopedycznym powstały wyjątkowe lapbboki związane z trudnymi głoskami. Podczas zwiedzania każdy miał okazję zrobić sobie wyjątkowe zdjęcie z żyrafką Lokatką, która zachęca do oszczędzania w SKO. Były balony, cukrowa wata i… mnóstwo radości. Mamy nadzieję, że już niedługo będziemy mogli spotykać się z naszymi gośćmi codziennie, gdy dołączą do grona uczniów naszej szkoły. Zapraszamy!

Więcej zdjęć w naszej Galerii

Nie zapominamy o zabawie

niezapom

Szkolna świetlica, biblioteka czy zajęcia pozalekcyjne pomagają zagospodarować czas wolny ucznia w szkole. Biblioteka jest miejscem, gdzie uczeń może odpocząć od codziennego stresu, poszerzać swoje zainteresowania, znaleźć odpowiedź na każde pytanie lub... odkryć siebie. Nasza świetlica to miejsce, w którym nie można się nudzić. Tu rozwijamy talenty, nabywamy nowe umiejętności, a nade wszystko przyjemnie i kreatywnie spędzamy czas. Po skończonych zajęciach Szkolna Kasa Oszczędności pracuje pełną parą. SKO-wicze biorą udział w różnorodnych akcjach związanych z oszczędzaniem, a na najsystematyczniej oszczędzających uczniów czekają nagrody w postaci wycieczek. Klub Młodego Odkrywcy po lekcjach spotyka się, aby poprzez eksperymenty odkrywać otaczający ich świat. Ukochane przez dzieci zabawy na boisku szkolnym dają wiele radości i pozwalają budować pozytywne relacje między rówieśnikami. To miejsca, w których dzieci po prostu lubią być.

Rozwijamy kompetencje i pracujemy na sukces każdego dziecka

okejki

Z czym kojarzą się naszym uczniom piramidy, patyczki czy wieże? Dziś zaprezentujemy jakimi metodami pracują w naszej szkole nauczyciele, aby jak najlepiej wpłynąć na rozwój dziecka.

Ocenianie kształtujące to styl pracy nauczyciela i uczniów, który polega na systematycznym pozyskiwaniu informacji o przebiegu procesu uczenia się. Dzięki niemu nauczyciel może modyfikować dalsze nauczanie i dawać uczniom informację zwrotną, pomagającą im w nauce, by osiągnąć zaplanowane cele. Atrakcyjne lekcje na długo pozostają w pamięci uczniów, którzy sami stają się odpowiedzialni za proces uczenia się – uczą się nie dla stopni, ale dla własnego rozwoju. Dzięki jasnym celom i kryteriom sukcesu uczniowie wiedzą czego od nich wymaga nauczyciel, co należy wiedzieć i umieć. Uczniowie chętnie podejmują nowe wyzwania świadomi swoich mocnych i słabych stron, świadomi własnej wartości, niepowtarzalności i wyjątkowości. W procesie nauczania uczestnikami są uczniowie, nauczyciel i rodzice, którzy wiedzą jak pomóc dziecku, jakie treści wymagają ćwiczeń, a z czym dziecko dobrze sobie radzi. Nauczyciel towarzyszy uczniowi podczas procesu edukacji, wspiera go w trudnych momentach i cieszy się z dzieckiem z sukcesów na miarę jego możliwości.

listt

Plan daltoński, czyli naturalna ciekawość świata wdrażany jest w niektórych klasach naszej szkoły. Jest to koncepcja edukacyjna zbudowana na solidnych fundamentach: odpowiedzialności, samodzielności i współpracy. Plan daltoński polega na metodzie indywidualnej pracy uczniów i zrywa z tradycyjnym sztywnym klasowo-lekcyjnym systemem nauczania. Znaczy to, że tempo nauki jest dostosowane do rzeczywistych możliwości ucznia. Dzięki tej metodzie dziecko uczy się odpowiedzialności i współpracy, budzi kreatywność i samodzielność. Motto edukacji daltońskiej to słowa Helen Parkhurst, twórczyni planu daltońskiego: „Jeśli szanujemy dziecko i podążamy za jego możliwościami to może ono zrobić więcej, niż od niego oczekujemy, a wszystko, co dziecko potrafi - nauczycielowi zrobić nie wolno". Istotną rolę w tym procesie edukacji odgrywają pomoce edukacyjne. Plan daltoński wypracował szereg specjalnych pomocy, które wspierają realizację procesu uczenia się w ramach czterech filarów, a są nimi: sygnalizator, kolorowa wizualizacja dni tygodnia, tygodniowa tablica zadań, zegar w koncepcji daltońskiej, kalendarz pogody i urodzin, wybór aktywności przez uczniów.

Ciekawą formą kształtującą nawyk systematycznego czytania są projekty Piramida i Wieża czytelnicza. Uczniowie kolekcjonują cegiełki, które przeliczane są na czas spędzony na aktywnym czytaniu. W projekt zaangażowani są również rodzice, którzy swym podpisem potwierdzają fakt zrealizowania zadania. W ten sposób, poprzez zabawę, kolekcjonowanie i wypełnianie pustych pól, "niechcący" uczniowie nabywają kompetencji czytelniczych.

boki

W procesie lekcyjnym korzystamy z elementów metody Marii Monessori, która postrzega uczenie jako proces odkrywania, dostarczania doświadczeń, z których dzieci dopiero tworzą wiedzę. Chcemy, by każdy uczeń czerpał przyjemność i radość z uczenia się. Dbamy, by relacje między nauczycielem a uczniem, oparte na zaufaniu i szacunku, prowadziły do wzrostu pewności siebie i gotowości do spróbowania tego, co jeszcze nowe i nieodkryte.

Stawiamy na kreatywność i rozwój wyobraźni

photon

W naszej szkole uczniowie nie tylko poszerzają wiedzę, ale rozwijają również wyobraźnię, zdobywają nowe doświadczenia, uczą się kreatywności czy pracy zespołowej. W bieżącym roku szkolnym realizowane są dodatkowe innowacyjne zajęcia wpływające na wszechstronny rozwój najmłodszych dzieci.

Photony są małymi robotami edukacyjnymi, które wpływają na prawidłowy rozwój społeczny dziecka. Rozwijają orientację przestrzenną, uczą planowania, przewidywania oraz pojmowania logiki zdarzeń. Praca z Photonem uczy dzieci pracy w grupie i rozbudza ich ciekawość. Motywuje do pokonywania kolejnych wyzwań i zdobywania wiedzy.

Na zajęciach rozwijających z języka angielskiego uczniowie pracują innowacyjnymi metodami przy użyciu najnowszych technologii. Umożliwia to realizowanie międzynarodowych projektów oraz wirtualne wycieczki po świecie.

Od września nowością są zajęcia rozwijające z rytmiki. Ich głównym celem jest zachęcenie do aktywności fizycznej i budzenie wrażliwości twórczej. Lekcje takie zaspokajają potrzebę ruchu, uczą pracy w grupie, porządku, dokładności, dyscypliny, a także mają działanie relaksacyjne.

W szkole dostępne są również wielkoformatowe gry planszowe, które mogą być sposobem na spędzanie wolnego czasu. Dzięki nim dzieci rozwijają wyobraźnię i koordynację wzrokowo-ruchową, a także łączą zabawę z dużą dawką ruchu. Kolorowe leżaki pozwalają na wypoczynek i chwilę wytchnienia, również na świeżym powietrzu. Zapraszamy do SP1!

Aktualności

Dajemy wsparcie każdemu dziecku

Dzień Otwartych Drzwi

Nie zapominamy o zabawie

Rozwijamy kompetencje i pracujemy na sukces każdego dziecka

Stawiamy na kreatywność i rozwój wyobraźni

Nasza lokalizacja

Najnowsze Wiadomości

Nasz kanał YouTube

Ciekawe Linki

UWAGA! Ten serwis używa cookies i podobnych technologii.

Search